Quelques nouvelles des GS …
Nous lisons, apprenons à reconnaître les lettres cursives, à écrire en “attaché”, …
Bientôt le CP ! Youpi !!!
Nous lisons, apprenons à reconnaître les lettres cursives, à écrire en “attaché”, …
Bientôt le CP ! Youpi !!!
Depuis jeudi 20 mai, les élèves des classes de GS/CP, CE1/CE2, CE2/CM1 et CM1/CM2 pratiquent le tennis à la salle de sport de Trébeurden. Pendant 6 séances, Aurélie Dorp, professeur de tennis au club de Trébeurden, va initier nos élèves à ce sport. La première séance a beaucoup plu aux enfants… Ils ont hâte d’y retourner la semaine prochaine!
C’est avec grand plaisir que les MS retrouvent, tous les vendredis, Linda ( américaine , ancienne maman d’élèves ) pour 45 minutes de découverte de la langue anglaise . Ce mois -ci, nous étudions les couleurs et les différentes façons de se déplacer de manière très ludique !
Un grand merci à Linda pour son implication et sa bonne humeur !!
L’accueil du matin est un moment important : on se dit “bonjour”, on accroche son manteau, on met son étiquette de présence et on entre en classe où divers ateliers sont installés : animaux, constructions, coloriages, puzzles… On peut également s’amuser aux coins -jeux : poupées, garage, marchande … Ce moment de convivialité permet de démarrer la journée en douceur et de se préparer aux apprentissages .
Chez les maternelles , nous avons testé une nouvelle technique pour mélanger la peinture . Pour cela , nous déposons des gouttes épaisses de différentes couleurs puis nous appliquons par dessus un plastique et à l’aide d’un rouleau nous mélangeons les couleurs !
Le résultat nous plait beaucoup et pas besoin de blouse pour nous protéger !!!
Avec l’arrivée du printemps et le retour du soleil , nous sommes motivés pour colorer les murs de notre classe grâce à nos nouvelles créations ! C’est parti pour un champ de coccinelles , de fleurs , d’ arbres qui bourgeonnent … A nos crayons et à nos ciseaux !!!
En peinture , les couleurs primaires sont les couleurs que l’on ne peut pas fabriquer par mélange . Il y en a 3 : le bleu, le rouge et le jaune ( couleurs choisies pour notre salle de classe ) .
A partir de ces 3 couleurs + le noir et le blanc , on peut fabriquer toutes les autres couleurs .
Alors nos artistes en herbe s’en sont donnés à cœur joie !!
Quelle joie de manipuler la pâte à modeler ( on malaxe , on roule … ) , de laisser des traces dans les bacs à semoule . Ainsi nous nous entrainons à “ressentir” le graphisme des lettres et des nombres .
Les MS ont découvert quelques propriétés et caractéristiques de l’eau . Au cours de différentes séances , ils ont agi sur la matière , formulé des hypothèses et conçu des expériences pour les vérifier . Transvasements , questionnements , pour aboutir à des notions scientifiques :
l’eau est incolore ,transparente ,inodore ,insipide ,elle n’a pas de forme propre ,elle prend la forme du récipient qui la contient . L’eau est liquide , elle devient solide quand on la met au froid . Certains objets flottent , d’autres coulent …
De bons moments pour nos petits scientifiques en herbe !!
L’école maternelle est un lieu de vie et un lieu d’apprentissage . Ensemble les TPS , PS , MS acquièrent le goût des activités collectives et apprennent à coopérer et devenir autonome .
Voici quelques moments choisis dans l’espace des “coins jeux” .