Le pop Art!

Le pop Art!

Après Roméro Britto, les élèves de CM1-CM2 ont découvert l’univers d’Andy Warhol, le pop Art!

Des couleurs vives, des onomatopées, chacun a pu laisser libre cours à sa créativité!

Bravo aux enfants!

Ecrire, tout en s’amusant!

Ecrire, tout en s’amusant!

Lors d’un travail en production d’écrits, les élèves de la classe de CM1-CM2 devaient imaginer une liste d’objets drôles ou farfelus!

Après un temps d’hésitation, quelques soupirs, quelques ” je n’ai pas d’idées”, leur imagination a repris le dessus  et le résultat est vraiment chouette !

Quel plaisir de lire leurs productions!

Voici quelques unes de leurs idées! J’aimerais bien que certains de ces objets puissent exister;)

Une chaise avec le dossier de la chaise qui nous fait des massages! ( J’en commande une de suite pour mon bureau;)

Des légumes qui ont le goût des frites 

Une gomme qui efface les erreurs 

Un crayon qui dessine ce qu’on ne sait pas dessiner 

Un tee-shirt avec des manches courtes quand il fait chaud et manches longues quand il fait froid

Une couette qui se réchauffe quand on a froid.  ( Je passe commande !)

Une fleur qui ne fane jamais !

Un bonbon qui change de goût quand on veut.

Une glace qui ne fond jamais!

Un crayon qui change de couleur selon notre humeur.

Une carte du monde qui, lorsqu’on appuie sur un pays, on arrive directement dans ce pays 

Une sucette qui ne s’use jamais!

Un crayon qui nous fait voyager dans le temps 

Une leçon qui s’apprend toute seule ! ( Le rêve de tout écolier? ;)) 

Un parasol qui fait couler de l’eau quand on a trop chaud l’été ! ( Dépose un brevet Louise !)

Un dictionnaire qui trouve tout seul le mot qu’on cherche. 

Un chewing-gum qui garde à jamais son goût!

 

Et tellement d’autres idées encore!

Bravo aux enfants !

L’écriture doit rester un plaisir, faire travailler son imagination, une jolie activité!

Imaginer, rêver est essentiel, et encore plus dans le contexte dans lequel nous vivons.

  Stéphanie