L’école à la maison des CE1-CE2
Musique !
Vendredi dernier, Christelle a accueilli, tour à tour, toutes les classes de l’école pour une 1ère séance musicale autour d’un même projet pédagogique : la création d’une chanson pour l’école. Christelle a commencé par apprendre aux enfants la mélodie de la chanson. Lors de la prochaine séance, un travail d’apprentissage des paroles va être réalisé car les grands ont déjà travaillé dur pour arriver à créer de nouvelles paroles ! Hâte d’entendre le résultat !
Les CE1-CE2 s’initient au judo
Les élèves de CE1-CE2 s’initient en cette fin de période au judo. Durant 3 séances, ils suivent les consignes de Guillaume, professeur de judo à l’ASPTT. Apprendre à chuter, à se déplacer, mais aussi à respecter son adversaire, tels ont été les objectifs de cette 1ère séance que les enfants ont adorée ! Vivement vendredi pour la suite !
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Visite à la LPO
Le mardi 11 juin, les élèves de la classe de CE1-CE2 avaient pris rendez-vous avec Sophie pour découvrir la LPO. Sophie l’animatrice a expliqué aux enfants le rôle de cette association, puis elle nous a présenté deux oiseaux marins en particulier : le macareux moine et le fou de bassan. Après avoir écouté avec attention les informations et autres anecdotes sur ces oiseaux, les enfants ont parcouru en groupes l’exposition présentée. La matinée a continué par le visionnage d’un film sur le thème du bord de mer.
Malheureusement, la météo du jour ne nous a pas permis d’aller observer les oiseaux aux 7 îles cette après-midi-là mais ce n’est que partie remise puisque l’excursion en bateau a été reprogrammée à vendredi après-midi. Croisons les doigts pour que le temps soit plus clément !
Ci-joints quelques photos de notre matinée et une vidéo où les enfants imitent à la perfection le vol du macareux !
Le 100ème jour d’école !
Depuis septembre, les élèves de CE comptent les jours d’école vécus ensemble dans la classe et, vendredi 5 avril, était le 100ème jour ! Les élèves l’attendaient avec impatience alors, pour l’occasion, Anne a décoré l’entrée de la classe et Hélène a cuisiné 3 gâteaux qui formaient le nombre 100. Après la journée des intelligences multiples, 2 défis ont été lancés aux élèves : faire 100 secondes de silence et écrire correctement 100 mots appris depuis le début de l’année. Défis relevés haut la main par les élèves !
