Comme des poissons dans l’eau ! Les GS/CP/CE1 et CE2 à la piscine …

Comme des poissons dans l’eau ! Les GS/CP/CE1 et CE2 à la piscine …

Les GS/CP/CE1/CE2 se sont rendus à la piscine de Lannion chaque lundi et vendredi après-midi du 6 mars au 7 avril : 10 séances de natation au programme …

Répartis en 5 groupes,tous les petits nageurs font des progrès !

Plonger, sauter, nager sous l’eau, nager sur le ventre, ou sur le dos, respirer dans l’eau, traverser les cages, glisser sur les toboggans, battre des pieds avec les palmes … voilà tout ce que les apprentis nageurs ont réalisé .

Fêtons le 100ème jour d’école !

Fêtons le 100ème jour d’école !

         Depuis le début de l’année, nous comptons les jours de classe. Chaque matin, un élève va chercher un oeuf de Josette dans le poulailler ( des pompons …ouf ! ) et nous remplissons les boîtes de 10 oeufs . Cela nous permet de dénombrer, de compter les dizaines et les unités, de compter de 10 en 10 … Le nombre 100 n’a plus de secret pour nous ! Le vendredi 7 avril, nous avons fêté le 100ème jour avec les élèves d’Anne, les CE1 et CE2 . Nous avons fait des tours avec 100 Kaplas, réalisé des collections de 100 boutons, de 100 cubes, de 100 jetons … nous avons lu 100 mots ( 25 mots par niveau GS/CP/CE1/CE2), nous avons écrit 100 mots… et surtout nous avons participé à une chasse aux oeufs dans la cour. 100 oeufs étaient cachés , bien cachés même sous les bancs, les arbustes …

Après la 10ème séance de natation à Ti Dour, nous avons partagé un goûter sous le soleil ! Quelle superbe journée ! 

Projet d’écriture avec Christine Roussey.

Projet d’écriture avec Christine Roussey.

Cette année, les CM2 se lancent dans un projet d’écriture avec Mme Christine Roussey qui est illustratrice et auteure jeunesse. Plusieurs interventions sont programmées dans l’année.
Christine a d’abord déposé un panel de livres à l’école, afin que les élèves s’immergent dans le monde des livres illustrés.
Lors de la première rencontre avec l’illustratrice, les enfants ont échangé sur les ouvrages qu’ils ont préférés.
L’étape suivante, c’est la libération face à l’écrit. En utilisant le jeu “Story cubes”, les élèves créent de petits textes, seul ou en groupe, en laissant libre cours à leur imagination.
L’objectif final étant la découverte du monde du livre, de ses acteurs et la création d’un ouvrage illustré réalisé par les CM2.
Activité tennis pour le cycle 2 et le cycle 3

Activité tennis pour le cycle 2 et le cycle 3

Depuis quelques semaines, tous les élèves de la GS au CM2 ont repris le chemin de la salle de tennis de Trébeurden pour y retrouver Aurélie Drop. Durant 6 séances, ils découvrent ce sport à travers divers ateliers : passes, services, volées… Les enfants enchaînent les exercices avec entrain !

La vie à la ferme en 1924 … visite de la ferme d’Antan à Plédéliac

La vie à la ferme en 1924 … visite de la ferme d’Antan à Plédéliac

Le vendredi 29 avril, les GS/CP/Ce1 et Ce2 des classes de Pascale et Anne ont pris la route vers Plédéliac…

Accueillis par Klervi et Angélique, qui avaient revêtu leurs costumes de fermières, les enfants ont découvert la vie à la ferme dans les années 1920 ! Un grand bond dans le passé pour les petits Pleumeurois ! Ils avaient déjà découvert en début d’année, la vie des écoliers en 1920, à BOthoa, les voici plongés dans la vie quotidienne d’une famille de paysans en pays Gallo. Après avoir visionné un film, les enfants sont rentrés dans l’unique pièce de vie constituant la maison… Les grands-parents, les parents, les enfants vivaient ensemble dans la pièce en terre battue, dormaient dans les lits-clos, ou le lit de coin, se lavaient dans le baquet, préparaient les galettes ou la soupe dans la cheminée, fabriquaient leur beurre ou les énormes pains de 5 livres …

Puis, ils ont pu caresser les animaux : l’ânesse Hermine, la jument Tartine, la brebis et ses agneaux, les moutons, le canard et la cane, les deux porcelets, la vache, les tourterelles, les poules, le coq, les lapins, les lapines et les lapereaux, le chat… c’était touchant de voir les enfants heureux auprès de tous ces animaux ! Après le pique-nique vite avalé, une pause pipi dans les toilettes sèches de la ferme, une activité autour de l’utilisation de l’eau autrefois a marqué les esprits ! Après avoir préparé la fameuse lessive à base de cendres de bois, direction le lavoir en chantant et en poussant la brouette … Là, ils voulaient tous laver, taper, rincer, essorer les torchons !!! Le temps nous a manqué… Si vos enfants s’ennuient, pas de problème : ils seront partants pour laver le linge comme Klervi !

Gageons que tous se souviendront longtemps de cette belle journée empreinte de merveilleuses découvertes ! Ce fut un grand plaisir pour les accompagnateurs de vivre de si ons moments !